ISSN 3060-947X
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乡村医学 ›› 2024, Vol.1 ›› Issue (2) DOI: 10.12238/jrm.v1i2.11488
收稿日期:2024-12-10 13:14:09
发布日期:2025-03-10
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摘要： 本科教育教学审核评估的目的，是为了加强国家对高校的宏观管理和指导，不断提高教学质量和办学效益。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，良好的学风是提高人才培养质量的基本保证。本着“以评促建”的原则，西安医学院针对本科教育教学审核评估进行评估的过程中，发现学风建设方面还存在着学习兴趣不够浓厚、学习目的不够明确、学习中抗干扰能力差、心理素质不好等问题，提出加强思想政治教育的激励和引导作用、完善教育教学相关制度、营造校园文化，激发学习热情等建议，加强学风建设。
